Дисциплинированность - важнейшее качество личности воина

Высокая дисциплина залог успеха в бою и повседневной жизни

Высокая воинская дисциплина является одним из решающих условий боеспособности войск, важнейшим фактором, обеспечивающим победу на поле боя. История не знает ни одного полководца, крупного военачальника, который не заботился бы об укреплении в армии дисциплины, организованности, исполнительности и порядка. А.В. Суворов в дисциплине видел основу воинской добле­сти, храбрости, героизма и называл ее матерью победы. Душой воинской службы величали дисциплину П.А. Румянцев и М.И. Кутузов. Один из видных русских военных теоретиков М.И. Драгомиров подчеркивал, что “воинская дисциплина есть совокупность всех нравствен­ных, умственных и физических навыков, нужных для того, чтобы офицеры и солдаты всех степеней отвечали своему назначению…”. Многие высказывания о роли и значении воинской дисциплины содержатся в трудах полководцев М.В. Фрунзе, Г.К. Жукова, A.M. Василевского, К.К. Рокоссовского и др.

Вся героическая история отечественных вооруженных сил убедительно свидетельствует о том, что подвиг начи­нается с дисциплины. Тысячи воинов совершали героиче­ские подвиги в ходе сражений, проявляя верность воен­ной присяге, высокую исполнительность и ответственность за выполнение ратного долга.

Традиции дисциплинированного поведения воинов армии и флота множатся и сегодня в ходе ратного труда.

Ныне роль и значение воинской дисциплины посто­янно возрастают. Современная война предполагает при­менение невиданных ранее средств вооруженной борьбы. Боевые действия в такой войне будут сопряжены с ог­ромными физическими и моральными нагрузками, быст­рым изменением обстановки. В условиях постоянной бое­вой готовности, оснащения коллективными видами оружия и военной техники, роста их огневых и маршевых воз­можностей происходит процесс углубления специализации армейского и флотского труда, усложняются характер воинской деятельности, задачи боевой подготовки. Пря­мой обязанностью каждого воина и воинского коллектива в этих условиях является рациональное использование учебного времени, экономия средств и ресурсов, постоян­ный поиск и освоение таких форм и методов учебы, ко­торые в наибольшей степени отвечают современным тре­бованиям.

Выполнение этих задач невозможно без крепкой во­инской дисциплины Овладение современными приемами ведения боевых действий, новейшим оружием и боевой техникой, умение в полной мере использовать их боевую мощь требуют строгого соблюдения воинских уставов, согласованных действий большого количества воинов са­мых разных специальностей, организованности, техниче­ской грамотности, слаженности, четкости, внимательности, безупречной исполнительности. Являясь важным слагаемым боевой готовности подразделений, частей, кораблей, воинская дисциплина превращает армейские и флотские коллективы в единый, крепкий, сплоченный организм, способный действовать быстро и точно в любой обста­новке. Войсковая и флотская жизнь подтверждает: там, где крепче воинская дисциплина, там выше эффектив­ность и качество боевой учебы.

А что такое воинская дисциплина? Каковы ее содер­жание и основные требования?

Дисциплина — это определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной орга­низации. В соответствии со сферами проявления она мо­жет подразделяться на государственную, производствен­ную, общественную, техническую и т.п.

Воинская дисциплина, являясь разновидностью госу­дарственной дисциплины, имеет свою специфику и осо­бенности. Она соответствует предназначению Вооружен­ных Сил, характеру и условиям их деятельности. Суть во­инской дисциплины изложена в Дисциплинарном уставе Вооруженных Сил Российской Федерации. В нем указы­вается, что воинская дисциплина есть строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и приказа­ми командиров (начальников). Она основывается на осоз­нании каждым военнослужащим воинского долга и лич­ной ответственности за защиту своего Отечества, на его личной преданности своему народу.

Воинская дисциплина обязывает каждого военнослу­жащего:

— быть верным Военной присяге, строго соблюдать Конституцию и законы Российской Федерации;

— выполнять свой воинский долг умело и мужест­венно, добросовестно изучать военное дело, беречь воен­ное и государственное имущество;

— стойко переносить трудности военной службы, не щадить своей жизни для выполнения воинского долга;

— быть бдительным, строго хранить военную и госу­дарственную тайну;

— поддерживать определенные воинскими уставами правила взаимоотношений между военнослужащими, кре­пить войсковое товарищество;

— оказывать уважение командирам (начальникам) и друг другу, соблюдать правила воинского приветствия и воинской вежливости;

— с достоинством вести себя в общественных местах, не допускать самому и удерживать других от недос­тойных поступков, содействовать защите чести и достоин­ства граждан.

В этих глубоких и четких уставных положениях отра­жается весь спектр требований к воину со стороны госу­дарства, народа. Глубокое понимание всеми воинами об­щественной значимости своего ратного труда, важности точного и строгого выполнения уставных требований, при­казов командиров делает воинскую дисциплину особенно прочной. История нашей армии и флота богата героиче­скими подвигами. Если проанализировать истоки любого из них, то легко увидеть, что в основе их были глубокая осознанность действий, стремление честно к до конца выполнить свой воинский долг, приказ командира.

В декабре 1942 г. в результате успешных действий наши части окружили фашистский гарнизон в городе Ве­ликие Луки. Командование решило послать в стан врага парламентера с предложением о капитуляции. Выбор пал на лейтенанта И. Смирнова, который не раз отличался в бою, заслужил репутацию отважного офицера. Но одно дело, когда идешь в бой рядом с друзьями, и другое, — когда ты один лицом к лицу с врагом и безоружный. “Я собрал свою волю в кулак, — вспоминает Смирнов, — и приказ выполнил. Сейчас многие говорят: ты совершил подвиг. А я так думаю: просто выполнил приказ, исполнил свой долг солдата”.

А вот другой пример. На одной из подводных лодок - первенце отечественного атомного флота в ходе уче­ний в океане случилась авария реакторной установки.

Создалось критическое положение. Только работа непо­средственно в реакторном отсеке при высоком уровне радиации могла спасти лодку и экипаж. И команда доб­ровольцев (капитан-лейтенант Ю. Повстьев, лейтенант Б. Корчилов, главный старшина Б. Рыжиков, старшина 1-й статьи Ю. Ордочкин, старшина 2-й статьи Е. Кашенков, матросы С. Пеньков, Н. Савкин, В. Харитонов), зная что их ждет, жертвуя собой во имя спасения экипажа и корабля, шагнула в отсек. “Борис, знаешь на что идешь?” спросил командир у лейтенанта Корчилова. “Знаю, командир, но другого выхода не придумаешь”, — ответил тот. Они выполнили поставленную задачу. Корабль былспасен, но, получив огромные дозы радиации, ни один изних не выжил. Какая сила руководила поступками этих людей? Высочайшее чувство долга, верность Военной присяге и личная ответственность за судьбу корабля и своих товарищей.

Воинская служба сложна и сурова. Она не прощает никаких отступлений от требований дисциплины. “Военная организация, — писал М.В. Фрунзе, — это специфиче­ская организация, требующая от своих членов особой четкости, точности, исполнительности, выдержки, быстро­ты исполнения всех распоряжений…”

Душой воинской дисциплины является повиновение, то есть беспрекословное, сознательное подчинение ко­мандирам, точное выполнение их приказов, распоряже­ний, команд. Воинские уставы подчеркивают, что началь­ник имеет право отдавать приказы и требовать их испол­нения, а подчиненный обязан беспрекословно выполнять их. Обсуждение приказа недопустимо, а неповиновение или другое неисполнение приказа является воинским пре­ступлением. Потому исполнительность — важнейшее тре­бование дисциплины. Особенно в боевых условиях.

В бою все построено на исполнительности каждого воина, на жесткой дисциплине, на четком и пунктуальном выполнении каждым своих обязанностей. Малейшее на­рушение установленного порядка, плана действий может привести к невыполнению задачи. Подтверждением тому может служить один из эпизодов минувшей войны. Одна­жды группа разведчиков была высажена в тыл противника с целью наблюдения. Морские пехотинцы получили при­каз не обнаруживать себя и лишь в крайнем случае, если соседи окажутся в тяжелом положении, принять удар на себя. Несколько суток разведчики находились в тылу вра­га. Все шло по плану. Вдруг они заметили группу фашистов, беспечно идущих по лощине. Решили ее уничтожить. Гитлеровцы были перебиты, собраны документы, оружие. Потерь в своих рядах не было. Вернувшись, разведчики рассчитывали на похвалу, а вместо нее командир группы получил взыскание. За что? За нарушение дисциплины, за то, что группа не пунктуально, не до конца выполнила свою задачу. Группа обнаружила себя. Тем самым было сорвано выполнение задачи второй группой. Противник начал поиск, обнаружил вторую группу, которая была вы­нуждена вернуться на свою базу.

Беспрекословное выполнение приказов не исключает проявления разумной инициативы, находчивости. Более того, уставы обязывают военнослужащего в сложных си­туациях смело принимать самостоятельные решения, брать на себя ответственность за их исполнение, искать выход из трудного положения. Однако следует всегда помнить, что приказ командира имеет для военнослужа­щего силу закона. В суровую военную пору родилась солдатская поговорка: “Можно умереть, но нельзя не вы­полнить приказа”. С полным основанием можно сказать, что и в мирное время строгое и точное выполнение при­каза командира является первой солдатской и матросской заповедью.

Каждый солдат и матрос обязан помнить, что без крепкой воинской дисциплины немыслима высокая боевая готовность подразделения, части, корабля. Развитие спо­собов боевых действий, наличие сложнейших коллектив­ных систем оружия и боевой техники, требующих строго согласованных, последовательных действий, усиливают личную ответственность каждого воина за выполнение своих обязанностей, приказов и распоряжений команди­ров. Чтобы обеспечить выполнение боевой задачи в этих условиях, нужны быстрые и четкие действия каждого члена экипажа или расчета, умение понимать друг друга с полуслова, все подчинять интересам коллектива.

К примеру, стартовый расчет ракетной установки при подготовке ракеты к пуску должен выполнить более сотни последовательных операций. Пропуск или небрежное вы­полнение лишь одной из них может существенно повлиять на своевременность и точность пуска. Современные атом­ные подводные, лодки могут находиться в плавании по несколько месяцев. У каждого члена экипажа есть свои конкретные обязанности, от грамотного выполнения кото­рых зависит успешное решение поставленной задачи. Та­кими же ответственными представляются действия номе­ров расчетов артиллерийских орудий, экипажей танков, БМП и др. Все это требует усиления внимания к качест­венным характеристикам дисциплины военных специали­стов: точности, четкости, пунктуальности, грамотности ис­полнения операций.

В современных условиях наряду с возросшим значе­нием общего воинского порядка и организованности не­измеримо повысилась роль таких важнейших условий боеспособности, как дисциплина боевого дежурства, ко­гда от личного состава требуется наивысшее напряжение духовных и физических сил, дисциплина времени, дисци­плина полетов, дисциплина грамотной эксплуатации бое­вой техники и т.п.

Говоря о дисциплине времени, важно отметить, что фактор времени ныне имеет исключительное значение для боевой готовности. Если в прошлом на приведение войск в боевую готовность отводились продолжительные сроки, то теперь огромные скорости полета ракет и само­летов ограничивают это время до считанных минут, а то и секунд. Вот почему при выполнении учебно-боевых задач и нормативов ведется непрерывная борьба за выигрыш каждой секунды, за быстроту и точность действий каждо­го воина.

Большое значение в современных условиях имеет дисциплина грамотной эксплуатации боевой техники. Она включает в себя высокую культуру и своевременность ее обслуживания, четкие и умелые действия в ходе регла­ментных работ, настройки и регулировки аппаратуры. Да­же малейшее отступление от требований инструкций и наставлений, правил ее эксплуатации может привести к вы­ходу из строя сложной боевой техники.

Значительно возросшие возможности современного оружия и боевой техники повысили причастность рядовых воинов к решению крупных и ответственных задач, под­няли роль и значение самостоятельности каждого из них. Воинская дисциплина, соблюдение уставных требований в любой обстановке позволяет воинам научиться концен­трировать свои духовные и физические силы на преодо­лении трудностей, воспитать в себе высокие морально-психологические и боевые качества, способствующие вы­полнению любой поставленной задачи.

Особенно высокие требования предъявляются к во­еннослужащим, несущим боевое дежурство, боевую службу. Здесь как нигде нужны наивысшая степень орга­низованности, строжайший порядок, исключительно точ­ное выполнение всех правил и команд. Каждый военно­служащий обязан глубоко понимать государственную важность боевого дежурства и свою ответственность за безупречное его несение, представлять особенности по­ставленных перед ним задач, быть постоянно готовым к немедленным действиям по установленным сигналам. Следует подчеркнуть, что боевое дежурство регламенти­руется строго установленными правилами, соблюдение которых является законом для каждого воина. Нарушение этих правил является воинским преступлением, влекущим за собой уголовную ответственность.

Не менее ответственным представляется несение внутренней и гарнизонной служб. Несение караульной службы по охране и обороне важных объектов и в мир­ное время является выполнением боевой задачи. Правила караульной и вахтенной служб имеют силу закона, а их исполнение обязательно для каждого военнослужащего. Устав обязывает часового самоотверженно нести службу. Ничто, даже угроза смерти, не может заставить часового покинуть свой пост. В любом случае он обязан сделать все, чтобы обеспечить его охрану и оборону. Быть всегда начеку — таков закон караульной и вахтенной служб, и все военнослужащие призваны неуклонно следовать это­му закону: в карауле, на вахте, на дежурстве проявлять бдительность, высокую дисциплину и боевую готовность.

Таким образом, понятие воинской дисциплины ис­ключительно емко. Это и неукоснительное соблюдение законов, уставов, приказов, и безусловное выполнение планов и программ боевой подготовки, расписаний заня­тий, распорядка дня, и хорошо налаженная служба войск и твердый уставной порядок, Поддержание крепкой воин­ской дисциплины и твердого порядка — задача очень сложная и может быть решена усилиями всех военнослу­жащих на основе следования уставным правилам поведе­ния.

Быть дисциплинированным воином

Нормы и требования воин­ской дисциплины охватывают все стороны жизни и дея­тельности военнослужащих. Они распространяются не только на их служебную дея­тельность, но и на поведение вне службы, на их отноше­ния между собой, на внешний вид — на все, из чего складывается дисциплинированность воина. В дисципли­нированности воина как в зеркале отражаются его высо­кая сознательность, внутренняя собранность, готовность самоотверженно выполнить свой священный долг защит­ника Отечества.

Дисциплинированность — это внутреннее качество личности военнослужащего. Она складывается на основе глубокого знания каждым солдатом и матросом требова­ний законов, воинских уставов, инструкций, наставлений, своих служебных обязанностей, а также норм и правил, регулирующих взаимоотношения военнослужащих. Твердо знать требования воинских уставов, точно и пунктуально выполнять их — первейшая обязанность каждого воина. Военнослужащий, хорошо знающий требования уставов, как правило, легче справляется со своими обязанностями, более эффективно использует каждую минуту учебного времени.

Но для дисциплинированного воина одного знания уставов недостаточно. Необходим внутренняя убежден­ность в обязательности выполнения их требований, созна­тельное отношение к воинской службе, навыки, умения, привычки действовать строго по уставу. Существенной стороной дисциплинированности являются волевые фак­торы — умение управлять собой в соответствии с устав­ными требованиями, подчинять им свои действия и поступки. Таким образом, дисциплинированность — это со­вокупное выражение глубоких знаний, сознательности, воли, навыков и привычек военнослужащего.

Высшим проявлением дисциплинированности высту­пает самодисциплина, под которой понимают способность воина управлять собой, своими поступками, самостоя­тельно оценивать и контролировать выполнение требова­ний воинской дисциплины, в нужный момент приказывать самому себе. При выполнении задач воинской службы многие солдаты и матросы, сержанты и старшины на дол­гие часы остаются наедине, и только самодисциплина ру­ководит их поступками, побуждает отдавать все силы и способности выполнению поставленной задачи, помогает вовремя заметить собственную ошибку, неточность и уст­ранить их.

Весь уклад армейской и флотской жизни оказывает постоянное воздействие на формирование у воинов соз­нательного отношения к выполнению уставных требова­ний, исполнительности, дисциплинированности. Каждый воин должен понимать, что строгая организация жизни и быта, предусмотренная уставами (уставной порядок), под­тягивает, дисциплинирует, позволяет предупредить нега­тивные явления в воинских коллективах. Следует помнить, что в уставах аккумулирован огромный опыт войсковой практики. За каждым положением устава — научно обос­нованный вывод о наиболее целесообразном, отвечаю­щем интересам боевой готовности решении того или ино­го вопроса, связанного со службой войск, бытом, учебой личного состава. Уставной порядок выражает такую сте­пень организованности, которая гарантирует наиболее эффективное обучение и воспитание воинов, обеспечива­ет постоянную готовность подразделения, части, корабля к выполнению боевой задачи.

Важнейшими элементами уставного порядка являют­ся выполнение распорядка дня, организация боевой уче­бы, службы суточного наряда, несение караульной и гар­низонной служб, порядок хранения и выдачи оружия, ор­ганизация парковой службы и контрольно-пропускного режима, соблюдение формы одежды, правил поведения и отдания воинской чести, поддержание чистоты в помеще­ниях и городках. Следует помнить, что каждый элемент уставного порядка обеспечивает четкость и организованность в учебе и поддержании высокой боевой готовности подразделения, части, корабля.

Неукоснительное соблюдение уставного порядка спо­собствует постепенному формированию у воинов дисцип­линированности и исполнительности. Очень образно напи­сал об этом первый космонавт Ю.А. Гагарин: “За время службы в армии я не имел ни одного взыскания, строго соблюдал внутренний порядок. Меня радовало, что все в части происходит по расписанию, точно в установленное время: и работа, и еда, и отдых, и сон. Меня ничуточки не тяготило, что это повторялось изо дня в день. Я видел, а еще больше чувствовал, как сознательная воинская дис­циплина, постоянное поддержание образцового внутрен­него порядка сплачивали личный состав, делали воинскую часть дружным боевым коллективом, обеспечивали един­ство действий, согласованность и целеустремленность, поддерживали постоянную боевую готовность и неусып­ную бдительность… В армии я привык жить и учиться по уставам. Уставы отвечали на все вопросы, связанные с жизнью, учебой, службой, ясно указывали, как служить, изучать военное дело, овладевать оружием и боевой тех­никой, повседневно повышать политическую сознатель­ность”.

Важное значение для формирования дисциплиниро­ванности имеют сложившиеся в армейских и флотских коллективах взаимоотношения. Уставы обязывают воинов дорожить войсковым товариществом, удерживать своих товарищей от недостойных поступков, не допускать гру­бости и издевательств. Моральную атмосферу в воинских коллективах составляют те взаимоотношения, которые четко соответствуют нашим законам и требованиям уста­вов. Железная спайка, взаимопомощь, способность заме­нить своего товарища у орудия, ракеты, механизма ко­рабля, готовность перенести трудности во имя общего успеха — это важные слагаемые высокой дисциплиниро­ванности воинов.

Очень важны и уставные взаимоотношения опытных и молодых солдат и матросов. Не случайно в частях и на кораблях радушно и сердечно принимают молодых вои­нов. Их окружают вниманием, с ними щедро делятся опы­том, их предостерегают от неверных шагов, опрометчивых поступков. Надо, чтобы молодые солдаты и матросы с первых шагов чувствовали себя как в родной семье. Од­нако есть еще коллективы подразделений, где старослу­жащие относятся к молодым воинам “свысока, стараясь подчеркнуть свое превосходство, перекладывая на них выполнение отдельных обязанностей. Такое отношение к молодым воинам чуждо нашей воинской этике, оно про­тиворечит уставным требованиям, сложившимся традици­ям. Недостойное поведение, высокомерное отношение старослужащих к молодым солдатам и матросам должно встречать повсеместное осуждение. Любой случай неус­тавных взаимоотношений заслуживает суровой принципи­альной оценки со стороны дисциплинированных воинов. Здоровый сплоченный коллектив не может терпеть в сво­их рядах даже малейших отклонений от уставного поряд­ка.

Дисциплинированность, как качество личности, не рождается вместе с человеком. Она складывается еще в доармейский период и окончательно формируется и раз­вивается в процессе армейской и флотской службы. Каж­дый военнослужащий должен понимать, что формирова­ние дисциплинированности зависит от него самого, от особенностей его характера, темперамента, способностей, наклонностей, уровня его знаний, навыков, умений, от того, насколько настойчиво он работает над собой. Рас­ширяя свои знания о дисциплине и воинской службе, вы­рабатывая навыки и умения уставного поведения, совер­шенствуя волевые качества, каждый солдат и матрос са­мостоятельно формирует свою дисциплинированность.

В процессе самодисциплинирования можно выделить определенные этапы. Первый из них включает период времени, связанный с вхождением солдата (матроса) в воинский коллектив, когда происходит освоение им новой социальной роли военнослужащего, овладение воинской специальностью, нормами и правилами дисциплинирован­ного поведения, привыкания к требовательности команди­ров, вырабатывается первичное отношение к этим нормам и требованиям. В ходе второго этапа воином накаплива­ется служебный опыт, устанавливаются прочные взаимо­отношения в воинском коллективе, у него появляется оп­ределенный авторитет среди сослуживцев, нарабатывают­ся убеждения и навыки дисциплинированного поведения. Третий этап — этап упрочения дисциплинированности. Он связывается с уже выработанными воином установками на дисциплинированное поведение, с глубоким пониманием им значения личной дисциплинированности, с устойчивым стремлением приобретать и совершенствовать необходи­мые знания, навыки и умения для обеспечения высокой боевой готовности подразделения, части, корабля.

О воинах дисциплинированных, стойких, надежных говорят: это люди долга. Постоянное чувство высокой ответственности, готовности выполнить воинский долг воспринимается ими как дело чести и совести. Именно на этой основе возможно достижение дисциплины высшего предела, то есть такой степени сознательного отношения к воинскому долгу, когда знания, убеждения и воля чело­века становятся единым сплавом, когда приказ командира подкрепляется велением совести, когда требования дисциплины сливаются с внутренней потребностью дисципли­нированного поведения каждого воина.